Luis Mischke
José Raúl Andraca
Aguacate, Madruga. Cuba
Vencedor y Vencido

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"Los golpes de la adversidad son muy amargos, pero nunca son estériles"

Joseph Ernest Renan
Joseph Ernest Renan

En el Ajedrez, al igual que en la vida, debemos “entrenar” la capacidad de enfrentar, meditar y solucionar problemas; así como de adquirir la suficiente experiencia y sabiduría ante eventos cotidianos, sean generadores de emociones placenteras o  frustrantes.

El valorar objetivamente una  bien lograda victoria ajedrecística,  y extraer abundante beneficio (y  no lamentaciones o justificaciones) del análisis de una enervante derrota, nos hace mejores seres humanos y mucho más profesional, al formarnos más humildes y al mismo tiempo, elevar nuestra estima.

Hoy veremos, como un destacado exponente de la “escuela soviética” transita, desde la agradable sensación de victoria de un “guerrero” (, con ese término… al final el ajedrez es una guerra sobre un tablero), hasta una aleccionadora derrota a manos de otro temidísimo “soldado” de La Diosa Caissa, el llamado con razón y admiración Víctor “El  terrible”:

Víktor Korchnói
Víktor Korchnói

Grigory Serper - Ioannis Nikolaidis [E70]
San Petersburgo, 1993
Defensa India de Rey

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1. c4 g6 2. e4 Ag7 3. d4 d6 4. Cc3 Cf6 5. Cge2!? Cbd7 6. Cg3 c6 7. Ae2 a6 8. Ae3 h5 9. f3 b5  10. c5 dc5 11. dc5 Dc7  12. 0-0 h4  13. Ch1 Ch5 14. Dd2 e5  15. Cf2 Cf8 16. a4    b4 17. Cd5!! (Con este brillante sacrificio se logran dos peones centrales  pasados y móviles en la   quinta fila lo cual les confiere una enorme fuerza…Recordar siempre Bernstein-Najdorf) 17…cd5 18. ed5 f5 19. d6 Dc6 20. Ab5!! ab5 21. ab5 Db5 (Las negras pierden con 21. …Db7 22. c6 y   no resuelve tanto: 22. …Db8 23. b6 Ta1 24. Ta1 Ad7 25. Dd5! Cf6 26. c7+-; como 22. …Ta1 23. ab7 Tf1+ 24. Rf1 Ab7 25. Cd3 Cd7 26. Dc2 e4 27. Dc7+-) 22. Ta8 Dc6    23. Tfa1! f4 24. T1a7!! Cd7 (si 24. …fe3 25. Dd5! ef2+ 26. Rf2 Dd5 27. Tc8++) 25. Tc8+!! Dc8  26. Dd5!  fe3 (26. …Chf6 27. De6+ Rf8 28. Ce4! De8 29. De8+ Ce8 única 30. c6+-) 27. De6+  Rf8 28. Td7! ef2+ 29. Rf1 De8 30. Tf7+!! Df7 31. Dc8+ De8 32. d7 Rf7 33. d8=D+ Te8 34. Db7+ Te7 35. c6! +- e4! 36. c7 e3 37. Dd5+ Rf6 38. Dd6+ Rf7 39. Dd5+ Rf6 40. Dd6+ Rf7 41. De7+ Re7 42. c8=D Ah6 43. Dc5+ Re8 44. Db5+ RD8 45. Db6+ Rd7 46. Dg6 e2+!? 47. Rf2 Ae3+!? 48. Re1! rinden  1-0

 

Grigory Serper (2540) - Viktor Korchnoi (2645) [A29]
Nueva York, 1996
Apertura Inglesa

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1. c4 Cf6 2. Cc3  (Si ahora 2. g3  c6!... d5  y el esquema negro es muy sano) 2…e5! (ahora sí    con la firme amenaza de Ab4!) 3. Cf3 Cc6 4. g3 Ab4! 5. Ag2 0-0 6. 0-0 Te8 7. Cd5 Ac5 8. d3 Cd5  9. cd5  Cd4 10. Cd2  d6  11. e3  Cf5  12. Cc4  a5  13. Ad2  a4  14. b4  Ab6  15. Ca5?! (Se debió jugar la directa 15. Cb6 cb6 16. e4! Cd4 17. f4 con ligera ventaja) 15…Dd7 16. Dc2 h5! (típico de Korchnói jamás espera por los acontecimientos va a por ellos) 17. Tac1 h4 18. Dc4 De7 19. Dc2 hg3 20. hg3 g6! 21. Da4 Rg7 22. Dc2? (Había que pasar la dama a d1 con idea de Df3 para defender el flanco rey) 22…Th8 23. Cc4 Dg5 24. Cb6 Dh5! -+ 25. Tfe1 Dh2+ 26. Rf1 Cg3+! 27. fg3 Ah3 28. Ah3 Dh3+ 29. Rf2 Df5+ 30. rinden   0-1.

 

CARTA DE ABRAHAN LINCOLN AL MAESTRO DE SU HIJO

Abraham Lincoln
Abraham Lincoln

QUERIDO PROFESOR,

Mi hijo tiene que aprender que no todos los hombres son justos ni todos son veraces, enséñele que por cada villano hay un héroe, y que por cada egoísta hay un generoso.

También enséñele que por cada enemigo hay un amigo y que más vale moneda ganada que moneda encontrada.

Quiero que aprenda a perder y también a gozar correctamente de las victorias.

Aléjelo de la envidia y que conozca la alegría profunda del contentamiento.

Haga que aprecie la  lectura de buenos libros, sin que deje de entretenerse con los pájaros, las  flores del campo y las maravillosas vistas de lagos y  montañas.

Que aprenda a jugar sin violencia con sus amigos.

Explíquele que vale más una derrota honrosa que una victoria vergonzosa.

Que crea en si mismo y sus capacidades aunque quede solito, y tenga que lidiar contra todos.

Enséñele a ser bueno y gentil con los buenos y duro con los perversos.

Instrúyalo a que no haga las cosas porque simplemente otros lo hacen que sea  amante  de  los valores.

Que aprenda a oír a todos, pero que a la hora de la verdad, decida por si mismo.

Enséñele a sonreír y mantener el humor cuando esté triste y explíquele que a veces los hombres también lloran.

Enséñele a ignorar los gritos de las multitudes que solo reclaman derechos sin pagar el costo de sus obligaciones.

Trátelo bien pero no lo mime ni lo adule, déjelo que se haga fuerte solito.

Incúlquele valor y coraje pero también paciencia, constancia y  sobriedad.

Transmítale una fe firme y sólida en el Creador. Teniendo fe en Dios también la tendrá en los hombres. 

Entiendo que le estoy pidiendo mucho pero haga todo aquello que pueda.

Abraham Lincoln, 1830

 

Doctor José Raúl Andraca
E-mail: jrperera@infomed.sld.cu
Agosto 2016

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